但是那天，他卻對著他嘆氣，“你來跟我說說，享受著興趣班最好的資源，還有什么不滿？”

“外面有人，天賦表現都比你好，努力想學卻沒條件再學。”

“阿宴，每個人的一生，總歸遇上一些叫你無法滿意的事，過去了就好了。可你不能把自己這些事里面。”

他一向都是老師說老師的，從來不頂嘴，也不接話。

那天卻突然來了興致，說什么努力想學卻沒條件，我把琴房讓一半唄，反正你教一個也是教，教兩個也是教。

他想老師應該是喜歡極了那個學生，所以當下就帶他出去了。

他們過去的時候，那個學生已經整理完了自己的東西，在跟一個同學告別。

小姑娘扎著兩個啾啾，眼眶紅紅的，看著馬上就要哭了的模樣，又愣是咬著唇忍住了。

聲音低低的，“師哥，我以后不能來了，你要好好學。”

那個被叫做師哥的男孩子伸手摸了摸小姑娘的腦袋，“我會回去跟爸爸說，你放心，我們以后一定還能再一起學鋼琴的。”

小姑娘點點頭，咧嘴沖他笑。

后來，小姑娘經過他們身邊時，跟他的老師鞠了個躬，“老師再見。”

他下意識的跟她揮手，才發現她已經走了，剛剛，她也沒有跟他告別。

他當時心里挺不爽的，一是別人怎么就有這么可愛乖巧的師妹；二是憑什么不跟他說再見。

后來他想明白了，他們本來就不認識，為什么要跟他說再見？