很顯然陳茹并不認可自己的行為，因為她覺得她不過就是在教育自己的孩子，怎么會是霸凌。

“我沒有，我教育自己的孩子，難道還有錯嗎？照你這樣說的話，那天下的父母都不能教育父母了！”

聽到陳茹的一番歪論，陸萍直搖頭，“你這是偷換概念，沒有說不讓教育，但是教育的方式是不一樣的。”

“我之所以這樣說，是因為我們從小的行為對大哥產生類似的這樣的影響，比如：

小時候因為我們大家的不信任，錯誤的相信了二哥的話，覺得都是大哥做的，然后你們對他進行了處罰。

對他進行了體罰和語上的攻擊，還包括那時候的我，也是參與了其中。

我不了解事情的真相，參與到了你們的行為模式中，對大哥十分的厭惡，也一度說了很多過分的話。

二哥搞了一件又一件的事情，這是他利用自己的偏愛對大哥實行的霸凌，你們，我又次次都有參與。

語上的攻擊，行動上的孤立，家庭氛圍里的壓抑，你覺得換做是你，或者換做是二哥誰能承受的住啊。

明明是一家人，受傷害的卻只有他一個人，有時候甚至連傭人都看人下菜。

換做是你們生活在這樣的家里，這跟班里霸凌孤立有什么區別呢？？？

你們想想，大哥這些年過的是什么生活啊，我都難以想象。

他本來就因為小時候離家了，迫切的想回家，回到了自己親生父母的身邊，但是現在呢？

他好不容易回來了，結果卻是全家人對他的嫌棄，全家人對他的冷漠。_k