我下意識躲開眼神，老師，這個身份，在小學的學生眼里，很高大，是讓人會帶有畏懼的角色。

然后老師問我：“你知道，視線躲閃，是在撒謊的意思嗎？”

我不知道，可即便知道了，我的視線還是下意識的躲閃了，因此，在老師的眼里，這就成了我撒謊的證據。

“要是你沒拿的話，那老師就去查指紋了，要是后面查出來的話，就不是老師說說而己了，

老師再問你一遍，你真的沒拿嗎？”

“我說了，我沒有拿，我拿別人的試卷對我有什么用處？

我又不是閑的，我干嘛要拿別人試卷啊？”

質問再次傳來：“那你為什么把自己的數學試卷撕了？”

“我這次數學分數考的很差，我不想要所以撕了，可我沒有拿別人的試卷，我說了不是我拿的。”

我拼命的解釋，可我越解釋，他們越覺得我是在狡辯，沒有人相信我，每一次都是這樣，總是背上莫名其妙的鍋，沒有做的事情，一個個的都要逼我去承認。