若問我分開的這段時間，有沒有想他，我可以毫不猶豫的回答，有！

還不止一次。

是每天。

特別是每當夜深人靜的時候，腦海里總會閃出，在校門口沖動打了盛晏庭一巴掌的那一幕。

以往，無論是蘇老頭或童女士，只要他們出手打了盛晏庭，我都會非常生氣外加心疼于他。

甚至幾度為了保護他，不惜和蘇老頭童女士起沖動。

那時的我，只有一個念頭，那就是不允許任何人傷害盛晏庭，因為盛晏庭沒有對不起我。

可是，那晚我卻打了他。

像曾經的蘇老頭和童女士一樣，出手打了他不說，還在他臉上留下了明顯的手指印。

那時的他，心里的疼一定遠超臉上的疼。

可惜當時的自己，沉溺于悲傷之中，完全沒有考慮到他的感受。

一想到這里。

我心口又一陣憋悶，也就仰頭把手中的易拉罐喝光。

再想開第二瓶時。

對面的學生忽然喊道，“蘇老師，你是我們的老師，又在心里學方面有那么高的造詣，一定有不一樣的見解，快給我們分析分析啊。”

我：？？

分析什么，剛走神了，全然沒聽他們聊了些什么。

我“求幫忙”的看向許馨月。

“還是讓我來分析分析吧，晚點讓你們的蘇老師做總結指導。”許馨月收到我的求救，很是自然的接過話題。

再給她遞易拉罐時，我可感激了。

有了許馨月的掏心掏肺，其他學生也踴躍參與交流。

很快得出一個結論。

“對你好”是從你的感受出發，為了討你開心，而“為你好”是從自己感受出發，為了自己開心。

最理想的狀態是在“為你好”的基礎上“對你好”。