甚至四年級也不行。

他們最大的夢想，就是能夠開個商店，里面堆滿他們煉制的惡作劇道具。

“很好。”

柏莎給他們形容了錄音機的功能，然后問他們能不能做出來。

雙生子想了想，這東西魔法界好像確實沒有，但應該不是很難。

正當他們思索時，柏莎財大氣粗的表示價格沒問題，讓他倆開價。

這兩人猶猶豫豫，半晌才試探的問：“三十……不，二十加隆？”

柏莎根本沒有還價，反而對他們保證，只要在圣誕節前能做出來，就多加十加隆作為獎金。

雙生子欣喜的差點蹦起來，干勁十足的跑走了。

興許是有興趣愛好，亦或者是金加隆的誘惑。

沒多久，雙生子真的將東西制作出來了！

外表看起來像個黑不溜秋的方塊，實則就是魔法界的錄音機。

柏莎實驗后，發現確實很好用。

非常守信用的給了雙生子三十加隆，柏莎就帶著東西離開了。

然后她又跟草藥課的斯普勞特教授套近乎。

事實上，因為柏莎的成績好，霍格沃茨沒有哪個教授不喜歡她的。

即便是斯內普，看了她也頂多是臉色淡淡，而非毒舌攻擊。

這已經是頂好的待遇了！

柏莎在草藥課上勝在細心又手穩。

比如照顧草藥時，小巫師們多多少少會有些毛手毛腳的行為傷到草藥，但柏莎一次都沒發生過。

這讓斯普勞特教授如何不喜歡呢？

這天上完草藥課，柏莎作出一副渴望的模樣，對斯普勞特教授發出了請求：“教授，我在書上看到說，有一種叫做曼德拉草根的草藥的根部長的很像人形，這是真的嗎？”

斯普勞特教授愣了下，隨即露出和藹的笑容：“是的，沒錯。”

她看到柏莎露出渴望的眼神，笑了下：“最近正是給它換盆的時候，你要來看看嗎？”

“可以嗎？”

柏莎的眼眸瞬間明亮起來，儼然一副求知欲極強的乖學生模樣。

“當然可以。”

對于有上進心的學生，斯普勞特教授從來不會吝嗇多教一些。

“來，跟我來吧。”

她帶著柏莎，來到了溫室前。

隨后遞給了柏莎一副耳罩。

“你既然在書上看到過它，應該知道它的習性。”

斯普勞特教授說：“它的哭聲輕則讓人昏迷，重則喪命。所以，我們要保護好自己的耳朵。”

“好的，教授。”

柏莎認真的佩戴好耳罩，跟著斯普勞特走進了溫室。

很快，斯普勞特就帶著她來到了一處花盆前。

示意柏莎注意自己的動作。

然后緊緊抓住曼德拉草的葉子，猛地拔了出來。

一個長的像丑陋的嬰兒一樣的草根展露出來，放聲嚎叫。

因為柏莎戴好了耳罩，所以聽不到叫聲。

于是趕緊摁下了兜兜里的錄音機。

隨后便按照斯普勞特的動作，依葫蘆畫瓢的給一個曼德拉草換盆。

因著斯普勞特教授只是帶柏莎開開眼界，并沒有讓她幫忙把所有曼德拉草都給換盆的意思。