許多大臣面露疑惑之色，甚至有幾位大臣立即站了出來，表達了他們的反對意見。

一位年邁的大臣首先發難：“陳大人，您此舉雖好意，但如此龐大的工程必將給國庫帶來不小的負擔。況且，書院之事歷來都是由世家大族自行管理，何須勞煩朝廷出面？”

緊接著，另一位年輕官員也附和道：“臣以為，當前國事繁重，邊疆動蕩不安，當務之急是加強邊防建設，而非興辦書院。”

面對這些反對的聲音，陳軒并沒有退縮。

他沉著冷靜，目光如炬，一字一句地回應：“諸位大人，臣知此事非同小可，確實需要耗費不少銀兩，但這正是一筆對未來的投資。”

“至于經費問題，臣愿意捐出自家的部分田產作為起始資金，并且還會積極募捐各地士紳，不會給國庫帶來額外的負擔。”

接著，他繼續說道：“諸位大人，鞏固邊防固然重要，但如果忽視了教育和人才的培養，又如何能真正穩固江山？”

“書院正是為國家培養棟梁之材的地方，不能因為短期的需求而放棄長遠的規劃。若無人才，何以強國？”

對于那些質疑書院管理的問題，陳軒更是胸有成竹：“由朝廷直接管理書院，不僅能確保教學的質量，還能避免私塾之間的惡性競爭，更有利于整個社會的文化發展。”

同時，也能防止世家大族壟斷教育資源，讓更多的寒門子弟有機會接受良好的教育。”

陳軒的反駁條理清晰，邏輯嚴密，他的辭犀利而不失分寸，贏得了朝堂上不少人的贊同。

尤其是那句“若無人才，何以強國？”更是擲地有聲，令人深思。