張漢奇道：“你留下一個電話，回頭解決好這個事情后，我會給你打電話，告訴你的。”

聽到張漢奇說話這般負責，家長們全都亮了眼睛，看來今天的座談是辦真事的，不是走過場。

這樣一來，家長們就開始控訴起來了。

“我孩子才上小學三年級，天天讓家長去買什么輔導材料，我聽說上面不讓學生亂買什么輔導材料，可是學校還是變著花樣讓學生買，老師不跟學生說，讓家長委員會跟我們說，家長委員會一說，我們就得買，不買，孩子在學校就會受歧視。”

“買輔導教材那不是小事嗎？關鍵是課外輔導啊，老師們喜歡在輔導課上講東西，不上輔導課，考試肯定不及格，有錢的可以不差錢上輔導班，我們沒錢的呢？”

“還有現在的好學校太少，大家都想上好的學校，有錢有勢的都能進到好學校，沒錢沒勢的就只能上差學校，這樣也不公平吧？”

家長們七嘴八舌的講起來，差點沒把幾個副局長給講吐血！

家長們講的問題都很尖銳，張漢奇倒沒頭上冒汗，幾個副局長坐不住了。

張漢奇便在那里記著問題，葉正陽聽完，問：“還有什么問題沒有？”

家長們便說沒有了。

葉正陽道：“你們講的很好，把我們縣教育工作中存在的問題差不多都講出來了，教育事業發展的好不好關系到民族偉大復興，也關系到社會公平，社會發展，說起來很慚愧，我是縣長，教育工作沒搞好，我責任最大，其次就是他們幾個教育局的領導，我現在給你們一個明確的答復，一周之內把這些問題全部解決，并且回復你們！”

此話一出，家長們立刻鼓起掌來。

幾個副局長聽了，臉色明顯變的黑了起來。

先把家長代表給送走。

葉正陽回來后，一坐下，便沉著臉說了起來：“第一個問題，食堂的問題為什么還沒有解決？”

“縣里三令五申，要切斷食堂與學校之間的利益鏈，為什么做不到？”

“學校關心學生的食品安全是有必要的，但是在學校食堂飯菜不好吃的情況下，為什么要禁止學生到外面吃飯，或者點外賣？”

“表面上是有的學校在搞形式主義，官僚主義，在學生食品安全上搞一刀切，但是幾次學生發生食物中毒事件都不是在外面吃飯導致的，而是吃學校食堂的飯導致的，實質上，這不僅僅是形式主義的問題，這里頭還是有著利益鏈！”

“現在有一些問題之所以屢禁不止，屢出問題，最根本的原因是沒弄清這里面的利益鏈，沒切斷利益鏈，只要把利益鏈切斷了，你看還會出這種問題不。”

“我們一直說學校是一片凈土，可是學校本身卻有著不少的利益存在，有了利益存在，老師們就不能安心教書，學校的領導就想著辦法以權謀私，導致一個小小的食堂問題一直解決不了。”

“我們今天就好好研究一下，怎么才能徹底解決這個問題，怎么才能切斷學校里面的利益鏈！”

葉正陽一說完這些話，幾個副局長不由自主地打了一個寒戰。