“為了能夠跟派洛蒙國際教育集團成功合作，我后來想出了一個新的合作模式，那就是多邊合作！”

“那到底什么是多邊合作呢？”

目光掃視了眾人一下之后，鐘德興接著解釋說。“所謂多邊合作，就是指，除了江東省政府和派洛蒙國際教育集團之外，我們還將增加合作伙伴。”

“具l是什么樣的模式呢？”

“針對這個多邊合作模式，我跟派洛蒙國際教育集團董事局主席斯蒂文森深入交流和談判之后，最終確定，在這個多邊合作模式的框架之下，派洛蒙國際教育集團負責教學管理，師資力量也是由派洛蒙國際教育集團出！”

“江東省政府的話，以土地的方式入股。通時，給予學校稅收和其他方面的優惠。”

“我說到這里，大家可能會產生疑問，派洛蒙國際教育集團出師資力量和負責教學管理，江東省政府出土地，那誰出資金呢？”

說到這里，鐘德興又打住，目光掃視了一下眾人。

而鐘德興拋出這個問題之后，立馬引起了所有人的注意，人們議論紛紛。

“不得不說，鐘省長所提的這個多邊合作模式非常新穎，能夠給人耳目一新的感覺。難怪派洛蒙國際教育集團會改變主意，鐘省長所提的這個模式是在太有創意了。”

“如果采用這個模式辦學成功，派洛蒙國際教育集團一分錢都不用出，他們自然也就不用擔心什么了。”

“退一步，就算有人對學校吃拿卡要，那也不關派洛蒙國際教育集團什么事。萬一學校虧損倒閉了，派洛蒙國際教育集團一點損失都沒有。”

“這種無本生意，派洛蒙國際教育集團自然樂于參與。”

“難怪派洛蒙國際教育集團會改變主意，這個多邊合作模式對他們來說吸引力真的不小！”

“派洛蒙國際教育集團出師資力量和負責教學管理，江東省政府出土地，那誰出資金呀？”

“這個多邊合作模式之下，負責出資金的一方會不會被當成傻子呀？”

“該不會，出資金的是銀行吧？真要是銀行出資金的話，銀行會不會成為冤大頭喲？”

議論聲中，省政府的主要領導干部一個個臉色全都變了，所有人都對鐘德興肅然起敬，心里油然產生敬佩之意。

“元省長，鐘省長太了不起了呀！”省教育廳廳長袁弘文很小聲的對副省長元向陽說。“在魔都的時侯，鐘省長說，他想到新的條件。當時，我以為，鐘省長肯定不會想出什么特別好的條件！”

“萬萬沒料到，鐘省長竟然想出了特別好的條件。”

“不得不說，鐘省長所提的這個多邊合作模式非常具有吸引力。”

.b