他們又不像那群武官身強力壯，總是累得雙腿酸脹發麻難忍，還不敢隨便舒展活動筋骨，生怕在圣前失儀。

因為每次上朝都會有專門的官員在旁邊嚴盯紀律，誰要是大聲喧嘩，或者犯了禮節性的錯誤，都是要被小本本單獨記下來的。

云苓覺得禮制歸禮制，太嚴苛繁瑣了也不好，何況在華國的歷史上，唐朝官員們上朝時都是坐著的。

等到了宋朝，皇帝的權利地位越來越高，官員們只能站著商議國事。

最后到清朝的時候，就連站著都不行，為了體現皇權的至高無上，必須要大臣們跪著表現自身的低微。

蕭壁城也與她有同樣的感受，故而對上朝流程的禮儀做了去繁化簡。

畢竟朝廷里的官員們是需要每天上朝，還是三天或五天上一次朝，根據職位的不同，規定也不同。

可他和云苓卻是每次都要主持朝會的，簡單一點，大家都輕松，辦事效率還能提高。

這會兒，不止金鑾殿內設置了矮凳和案桌，連那些只能在殿外干等作陪的小官員們，也紛紛收到了統一分發的便攜小巧木馬扎。

雖然沒有書案和茶水，但以后再碰上朔望朝會，都可以自帶木馬扎，在殿外坐著等候了。

顧翰墨也在這一次的朝會當中，他雖然沒有官職在身，但因畢業考核被授予了特殊令牌，故而被安排在金鑾殿內文官之列的最末尾角落里。

他安靜觀察著殿里的一切，看著前方鳳椅上的云苓，彎唇露出一抹淺笑。

“果然是老師一貫的風格啊。”

最開始的時候，云苓也會到清懿書院里親自授課，后來學生越來越多，便改成了現代主題講座的形勢。

每次報名聽課的名額都被學生們爭破了頭的搶，沒搶到名額的便都擠在窗外走廊上聽。

這不僅因為對方當時是太子妃，更因她講課時內容極為生動有趣，且氛圍無比輕松融洽。

她很喜歡與學生們互動，甚至每次都會提前備好茶點，不像是在上課，倒像是跟朋友閑聚。

清懿書院里老夫子們本是嚴苛肅穆的風格，發現云苓這種教學風格不僅深受學生歡迎，更能激發他們的興趣與熱情，教學效果比重復枯讀好得多，也紛紛嘗試著改變自己的授課方式。

如今，清懿書院的教學風格這絕對是中原大陸上最獨樹一幟的了。

顧翰墨已經開始期待將來進入朝堂后的日子了。

雖然現在很多朝廷新人和京外的地方官員不了解云苓，心里對她有抵觸之意，但他可以肯定，往后日子長久了，與之深入接觸過的人無一例外都會被她的個人魅力所折服。

事實也的確如此，賜座這件在夫妻倆看來屬于再尋常不過的事情，卻是飛快俘獲了絕大多數臣子的心。

尤其是許多剛上京入朝的地方官，對于云苓只聞其名，不見其人。

有朝一日突聞朝廷除了龍君之外還多了一位鳳主，多少都覺得別扭和意外。

這下，他們心里都無不稱贊了幾句，原本的抵觸之意也淡了一分。