她現在的重心還是放在村里的發展問題上。

現在短時間來看，村里確實比以前富裕了，大家生活都得到了改善，村里每家每戶都用上了洗衣機電視機之類的電器，女孩子們也可以網購到干凈衛生的姨媽巾……

物質生活好起來，自然就要豐富精神世界，否則思想跟不上錢包的膨脹速度，其實是很容易出問題的。

這時候顧陌要做的第一件事就是建學校，樹立正確的三觀先從小孩子抓起，讓他們有個較好的教育環境。

顧家村以前其實是有小學的，可是條件實在是太簡陋了，沒有老師愿意來，最后就被取締了。

沒有小學，這十里八村的孩子們要讀書，天不亮就要起床，走十多公里的山路去鎮上小學。

顧陌要在顧家村建小學，以后還要建初中，她要讓顧家村的每一個孩子，都能在該接受教育的時候，心無旁騖的學習、努力、奮斗……

她就不信，學校建起來，開的條件好一些，會沒有老師愿意來。

顧陌提出修學校，全村沒有一個人反對，都表示愿意籌錢修。

籌錢的事，顧陌讓大家先不急，她先去找政府，看看政府那邊怎么說。

顧陌跑了村委會好幾趟，最后又跑縣里，跑教育局，來來回回的跑了一個多月，終于拿到了建學校的指標。

政府同意在顧家村和陳家村交界處建一所小學，但是政府資金有限，隨意撥款可能不多，如果想要學校建成顧陌希望的那種規模，肯定需要吸納一些社會捐款。

其實政府是希望顧陌能利用自己在網絡上的影響力籌集捐款。

師資方面，政府會進行統一招考，條件方面會和鎮上老師同薪同酬的同時，還會多一些特別補貼，現在顧家村不同從前，這樣的條件，應該還是能招來老師的。

拿到指標顧陌就回村里了，她并沒有打算利用自己在網上的知名度籌款，差的那點錢，她打算自己補上了。

雖然回村前的那六百萬用來買各種設備和支援村里發展已經用的差不多了，但還剩了一些的。

而且村里人都淳樸，無論什么產品，只要是能賺錢的，都要給她算一分分紅，因此她手里還是有不少錢的，用來補齊建學校所需要的資金，完全沒問題。

顧陌沒提籌錢的事，鄉親們也只以為政府那邊全包了，沒有多想。

建校的事很快敲定，落實下來，地址政府也已經選好了。

陳家村那邊也很快聽說了建學校的事。

本來這段時間看著顧家村發展起來，顧家村人的腰包都鼓了起來，陳家村的人就有些眼紅了。章節錯誤,點此報送(免注冊),