各地也要建立大學，才能培養更多的人才，也為地方留住更多的人才。

否則。

天下的人才，都齊聚在京師，不僅太卷，會讓人才埋沒。

而且，在虹吸效應之下，各地的人才被抽空，越來越衰敗，京師越來越興旺發達。

各地之間的發展水平，越來越大，一個天上一個地下，時間久了，是要出亂子的。

王孝儒老邁的身軀一震，徹底震撼了。

自己終究還是小覷了皇上！

皇上的格局之大，實在是令人嘆為觀止！

稷下學宮，只是一個開始。

皇上的真正目的，是在天下各個州道，都建立學宮，供學子們求學。

一個國家，如何才能發展，才能強盛？

歸根到底，兩個字——教育。

只有大興教育，培養出更多的人才，國家才有希望，才有未來。

大夏為什么能夠在數千年來，都獨占鰲頭，屹立于世界民族之巔？

主要是因為科舉制度的相對先進，讓大夏百姓重視教育！

萬般皆下品，惟有讀書高！

只可惜，儒門經過千載風風雨雨，興八股文，不僅壟斷教育，而且固化思想，才讓大夏衰落，陷入百年屈辱。

成也儒門，敗也儒門！

而秦昊這一次大興學宮，可以說是從根源上瓦解了科舉制度...

王孝儒跪地，熱淚盈眶：“皇上，您此舉，功在社稷，利在千秋！臣...唯有欽佩！”

“可是...”

“臣擔心，兩個最高學府，會不會互相競爭，互相傾軋？”

秦昊道：“你的擔憂，不無道理！太學院和稷下學宮，如果都是最高學府，那么必定會互相競爭！”

“不過...”