那天他聽完兩個孩子說的話之后，就回去查了一下兩個孩子的檔案，發現了這些問題，還有一些小細節。

園長越聽，眉頭皺的越緊，他想過很多種原因就沒有想到居然還有家長會這樣，可能他見的世面還沒有那么多吧。

“這兩個孩子又可憐又可恨，這樣的話，我們幼兒園也不知道該怎么教了。”園長嘆了口氣，如果是因為孩子自身的原因，幼兒園還能夠及時把他們掰正。

但如果是因為家庭的原因的話，那幼兒園可能就有點無能為力了，他們可以教育孩子，但是如果因為家庭的原因的話，那他們無能為力。

因為家庭對孩子的影響是非常大的，如果沒有教好可能會是一輩子的事情。

家庭對于孩子的影響是蠻大的，畢竟每天都要回家，父母做了什么孩子都會模仿。

這么大的潛移默化，老師是基本上沒有辦法改變的。所以這樣的孩子如果他們太過分的話，園長還是會考慮把他們開除，不讓他們在這個學校。

他們沒有辦法接受幼兒園其他很乖的孩子被這樣的孩子給耳濡目染了。

這樣他們幼兒園還能怎么開下去呢？他們幼兒園已經是很好的幼兒園了，基本上很多人都擠破頭銜然后進來，但現在是劃片區。

所以他們并沒有辦法挑選生源，不然這樣的孩子他們是肯定不會招進來的。

“那園長你覺得這樣的小孩該怎么處理？”章老師看著園長苦惱的樣子，其實他也很苦惱，這兩個孩子真的不知道該怎么教了，就等家長過來看怎么說吧。

但他覺得這兩個家長應該不會說出什么好話，他們在家里都這樣出來肯定也是很橫行霸道的。